KİTAPTA BÖLÜM YAZARLIĞI

Bulan, H. İ., Örge Yaşar, F. ve Kasımoğlu, H. (2007). Sözlü Anlatım. (Ed.: N. Bayraktar). Türk Dili Yazılı Anlatım Sözlü Anlatım içinde (ss. 343-386). Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.

Dinç, M. (2019). Halk Bilgisinin Beslenme ve Mutfak Kültürüne Dönük Temsilleri. (Ed. M. Aça). Halk Bilimi El Kitabı içinde. (ss. 287-314). Ankara: Nobel Akademik Yayınları.

Dinç, M. (2019). Halk Bilgisinin Müziğe ve Dansa Dönük Temsilleri- Halk Dansları. (Ed. M. Aça). Halk Bilimi El Kitabı içinde (ss.490-500). Ankara: Nobel Akademik Yayınları.

Ercan, Y., Şengezer, N. Tekşan, K., Yüzbey, İ., Üstün, Ö. ve Örge Yaşar, F. (2007). Anlatım ve Anlatımın İlkeleri (Destan, Efsane, Masal, Fabl). (Ed.: N. Bayraktar). Türk Dili Yazılı Anlatım Sözlü Anlatım içinde (ss. 223-342). Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.

Erginal, A. E:, Erenoğlu, O., Öniz, Hiç Sarıaltun, S. (2018). Dana Adası’nın Jeolojik Mirası Kıyı Eoliniti: İlk Bulgular. (Ed.: Hakan Öniz). Akdeniz’in En Büyük Antik Tersanesi Dana Adası içinde (ss.168-179). Antalya: Arkeoloji ve Sanat Yayınları.

Erginal, G. (2018). Marmara Bölgesinin Turizm Coğrafyası. (Ed.: Ö. Sertkaya Doğan ve E. Duran). Türkiye Turizm Coğrafyası içinde. (435-499). İstanbul: Paradigma Akademi.

Öztürk, A. O. ve Örge Yaşar, F. (2012). Avısturyali Yazar Barbara Frischmuth’un Türkiye’de Alımlanması Üzerine. (Ed.: A. O. Öztürk, Z. Gülmüş ve N. Akpınar Dellal). Alman Dili Edebiyatı ve Kültürü Üzerine Araştırmalar Prof. Dr. Hüseyin Salihoğlu Armağanı içinde (ss. 312-339). Ankara: Barış Kitap.

Örge Yaşar, F. (2018). Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Ölçme ve Değerlendirme. (Ed.: A. Şahin). Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi içinde (ss. 617-653). Ankara: Pegem Akademi.

Örge Yaşar, F. (2020). Dinleme Eğitiminde Dikkat. (Ed.: M. N. Kardaş). Dinleme Eğitimi içinde (ss. 125-142). Ankara: Pegem Akademi.

Örge Yaşar, F. (2020). Konuşma Türleri. (Ed.: M. N. Kardaş). Konuşma Eğitimi içinde (ss. 201-218). Ankara: Pegem Akademi.

Örge Yaşar, F. ve Çiftçi, B. (2020). Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı Öğrencilerinin Yazımı Karıştırılan Kelimelere Yönelik Yeterlilikleri. (Ed.: E. Yağmur Şahin). Türkçe Eğitimi ve Türk Edebiyatı Araştırmaları içinde (ss. 265-286). Çanakkale: Paradigma Akademi.

Öztürk, A. O. ve Örge Yaşar, F. (2020). Zur Rezeption der österreichischen Schriftstellerin Barbara Frischmuth in der Türkei. (Ed.: A. O. Öztürk, C. Sakallı ve M. T. Öncü). Rezeption der deutschsprachigen Literatur in der Türkei II içinde (ss. 237-261). Berlin: Logos Verlag.

Solak, Ö. (2020).  Cinsiyet Gruplarına Göre Edebiyat Çalışmaları: Kadın, Erkek ve Eşcinsel Edebiyatları (Literary Studies According to Gender Groups: Women, Men and Queer Literatures).  (Ed.: Tuğba AKDAL). Multidisipliner Toplumsal Cinsiyet Tartışmaları. (ss. 117-129). Konya: Literatürk Academia Yay.

Şahin, A., Kana, F. (2015). Konuşma Kaygısı. (Ed. A. Şahin). Konuşma Eğitimi-Yöntemler, Etkinlikler içinde (ss. 271-282). Ankara: Pegem Akademi.

Şahin, A., Girgin, Y, Gürbüz, O., Kalin Sali, M. (2018). Assessment of Z-Book included in B2 Level of “Yedi İklim Turkce Instruction Set” Used to Teach Turkish (Ed. Editör: Hasan Arslan, Roman Dorczak, Dragoescu Urlica Alina-Andreea). Educational Policy and Research in (ss. 287-292). Kraków: Jagiellonian University Institute of Public Affairsul. prof. Łojasiewicza.

Şahin, A., Kalin Sali, M. (2018). Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretiminde Sorunlar     (Ed. A. Şahin). Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi-Kuramlar, Yaklaşımlar, Etkinlikler içinde (ss. 281-295). Ankara: Pegem Akademi.      

Uzun, Y. (2020). An Evaluation Of Fable: Branko Çopiç’s Jezeva Kuçica (Hedgehog’s House). (Ed. H. Babacan,  M. Eraslan, A. Temizer). Academic Studies in Social Sciences içinde (ss. 266-276 ). Karadağ: İvpe Yayınevi.

Uzun, Y. (2020). Edebiyat Öğretiminde Kullanılan Teori ve Yaklaşımlar. (Ed. İ. Çetin). Dil ve Edebiyat Öğretim Yöntemleri içinde (ss. 49-84). Ankara: Pegem Akademi.

Uzun, Y. (2020). Karayılan Masalının Analitik Psikolojiye Göre İncelenm Sciences içinde (ss. 313-326).  Ankara: Gece Kitaplığı.

Uzun, Y. (2020). Yurtdışındaki Türk Çocuklarına Türkçe Öğretimi ve Kültür. (Ed. T. Erdoğan, A. Temizer,  R. İnan). Sosyal Bilimlerde Akademik Çalışmalar içinde (ss. 171-185). Karadağ: İvpe Yayınevi.

Yağmur Şahin, E. (2013). Dil ve Anlatım Dersi Öğretim Programı. (Ed.: A. Şahin). Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği / Alan Bilgisi / ÖABT içinde. (ss. 509-533). 1. Baskı (9. Baskı Kasım 2020), Ankara: Nobel Sınav ve ABY Yayınları.

Yağmur Şahin, E. (2013). Ortaokul 5. Sınıf Türkçe Dersi Öğretim Programı. (Ed.: A. Şahin). Türkçe Öğretmenliği / Alan Bilgisi / ÖABT. (557-594). 1. Baskı (10. Baskı Kasım 2020), Ankara: Nobel Sınav ve ABY Yayınları.

Yağmur Şahin, E. (2015). İlkokuma yazma öğretimi için örnek uygulamalar ve etkinlikler. (Ed. Ömer Yılar). İlkokuma ve Yazma Öğretimi içinde. (ss. 286-320) 1. Baskı (2. Baskı 2019). Ankara: Pegem Akademi Yayınları.

Yağmur Şahin, E., Varışoğlu, B. (2015). Konuşma Türleri ve Konuşmada Nezaket Kuralları. (Ed.: A. Şahin). Konuşma Eğitimi-Yöntemler-Etkinlikler içinde, (ss. 120-145). Ankara: Pegem Akademi Yayınları.

Yağmur Şahin, E., Zorlu Kana, H. (2015). Türk Eğitim Programlarında Konuşma Eğitimi. (Ed.: A. Şahin), Konuşma Eğitimi-Yöntemler-Etkinlikler içinde. (ss. 29-58). Ankara: Pegem Akademi Yayınları.

Yağmur Şahin E., Girgin Y., Kalin Sali, F., Emre, K. (2018). Newspapers and Journals Published in Greece Western Thrace Turkish Press 1974 and after. (ss.563-568). Research And Development On Socıal Scıences in (Ed. Roman Dorczak, Regına Lenart-Gansınıec, Chrıstıan Ruggıero, Mehmet Alı İcbay). Krakow: Monographs and Studies of the Jagiellonian University -ǕInstitute of Public Affairs.

Yağmur Şahin, E. (2018). Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Yaklaşım, Yöntem ve Teknikler. (Ed. A. Şahin). Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi içinde (ss.110-144). Ankara: Pegem Akademi.

Yağmur Şahin, E., Koçbey, P. (2018). Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi için Hazırlanmış Ders Kitapları. (Ed. A. Şahin). Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi içinde (ss.363-390). Ankara: Pegem Akademi.       

Yağmur Şahin, E., Aydın, G. (2018). Diller İçin Avrupa Ortak Başvuru Metni (Editör: A. Şahin), Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi içinde (ss. 205-222). Ankara: Pegem Akademi Yayınları.

Yağmur Şahin, E, Şahin, A., Minhaj, M. (2019). Hindistan’da Türkçe Öğrenen Öğrencilerin Yaşadığı Sorunlar. (Ed. M.N. Kardaş). Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi içinde (ss.365-388). Ankara: Pegem Akademi.

Yağmur Şahin, E, Şahin, A., Minhaj, M. (2019). Hindistan’da Türkçe Öğrenen Öğrencilerin Yaşadığı Sorunlar. (Ed. M.N. Kardaş). Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi içinde (ss.365-388). Ankara: Pegem Akademi.

Yağmur Şahin, E., Karadağ, K. (2020). Okuma Becerisine Yönelik Eğitim Ortamları. (Ed. M. Kaya, M.N. Kardaş). Okuma Eğitimi içinde (ss.253-270). Ankara: Pegem Akademi.

Yaşar, O. (2020). Türkiye’de Sanayi. (Ed. Hakkı Yazıcı, Nusret Koca). Türkiye Coğrafyası ve Jeopolitiği içinde (ss.287-352). Ankara: Pegem Akademi.

Yaşar, O. (2020). Türkiye’de Ticaret. (Ed. Hakkı Yazıcı, Nusret Koca). Türkiye Coğrafyası ve Jeopolitiği içinde (ss.385-393). Ankara: Pegem Akademi.