Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
Eğitim Fakültesi
Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü

26.10.2026 SANAL GERÇEKLİK DESTEKLİ ORYANTİRİNG EĞİTİMİNİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ HARİTA OKUMA, MEKâNSAL DÜŞÜNME VE ÇEVRESEL DUYARLILIK DÜZEYLERİNE ETKİSİ